Муниципальное бюджетное консультативно-диагностическое учреждение

"ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ | Устав |  Миссия | Цели  | Структура | Наш коллектив | Материально-техническая обеспеченность |

ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Цели деятельности учреждения: выявление детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного обследования и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания.

Виды деятельности учреждения:

• проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет с недостатками в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении детей, в том числе: обследование детей раннего и старшего дошкольного возраста, имеющих отклонения в развитии, с целью выявления их уровня развития, и определения готовности к обучению;
• обследование детей дошкольного возраста с речевой патологией и определение специальных условий развития, воспитания, обучения;
• обследование детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов с отклонениями в развитии, подростков с дезадаптивными и девиантными формами поведения и подбор адекватных условий их обучения;
• подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций, в том числе в связи с изменением состояния ребенка, переводом его из одного вида образовательного учреждения в другое;
• оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных учреждений, учреждений социального обслуживания, здравоохранения, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении;
• оказание федеральным государственным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, оказание содействия процессам интеграции в обществе детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении;
• участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;
• координация и организационно-методическое обеспечение деятельности психолого-медико-педагогических консилиумов муниципальных образовательных учреждений, подведомственных Учредителю;
• проведение обследования детей по направлению учреждений социальной защиты, здравоохранения, психолого-медико-педагогических консилиумов муниципальных образовательных учреждений, подведомственных Учредителю, а также в случае обжалования родителями (законными представителями).